24 de Enero, Día Internacional de la Educación

Es una fecha proclamada por la Organización de las Naciones Unidas (ONU) con el objetivo de concientizar a la población mundial acerca de la importancia de la educación, que es la base para una sociedad justa, igualitaria y autosuficiente.

La educación aumenta la productividad de las personas y como consecuencia, el potencial de crecimiento económico. Ayuda a erradicar la pobreza y el hambre, contribuye a mejorar la salud, promueve la igualdad de género y reduce la desigualdad. En definitiva, se forman a futuras generaciones, forjando mejores ciudadanos.

Algunos datos y estadísticas de interés sobre la Educación, a nivel mundial:

  • En el mundo existen aproximadamente 260 millones de niños y jóvenes sin escolarizar.
  • 617 millones de niños y adolescentes no saben leer ni tienen conocimientos básicos de matemáticas, lo mínimo para defenderse en la vida cotidiana.
  • 763 millones de adultos son analfabetos.
  • En los países en desarrollo el 91% de los niños se matriculan en la escuela, pero de ellos, 57 millones de niños no asisten a la escuela.
  • África Subsahariana tiene el record a nivel mundial de niños sin escolarizar.
  • Los conflictos armados y guerras impiden que los niños asistan al colegio.
  • Los niños refugiados no tienen acceso al sistema educativo formal, alcanzando la cifra de 4 millones. Su derecho a la educación está siendo violado y es inaceptable que un derecho humano tan básico sea inaccesible para tantas personas.

En México, el 56 por ciento de la población tienen nivel de estudios de secundaria, 23 por ciento de preparatoria y el 21 por ciento de educación superior.

Cerca del 56% de los adultos de 25 a 64 años sólo terminó la primaria o secundaria, sólo 2 de cada 10 adultos de 25 a 64 años cuenta con estudios superiores o de posgrado, y 2 por ciento de los adultos de 25 a 34 años tienen formación profesional técnica como el nivel más alto de estudios.

En México, hay casi 5 millones de personas que no saben leer ni escribir (60 por ciento mujeres y 40 por ciento hombres), lo que representa una tasa de analfabetismo de 4.7 por ciento.

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