Dos estudiantes de la Preparatoria 5 de la Universidad Autónoma de Nuevo León participarán en el XIX Concurso Iberoamericano de Proyectos Estudiantiles de Ciencia y Tecnología (Infomatrix), que se realizará del 5 al 8 de marzo de 2025 en la ciudad de Quito, Ecuador.
José Luis Castilleja González y Ruth Dayami Ibarra Vázquez, quienes cursan su cuarto semestre en la preparatoria ubicada en Sabinas Hidalgo, obtuvieron su pase internacional en septiembre al ganar el primer lugar en el Concurso Nacional de Aparatos y Experimentos de Física en Puerto Vallarta.
La competición cuenta con ocho categorías: animación, arte, cortometraje, desarrollo de software, robótica-mecatrónica-prototipos electrónicos, ciencia aplicada, cuento científico y divulgación científica. Esta última, cuyo objetivo es dar a conocer teorías, investigaciones o experimentos por medio de prototipos, será en la que competirán los alumnos de la UANL con el proyecto de nombre Terrar Armor blindaje antisísmico para estructuras firmes.
Los alumnos desarrollaron cuatro maquetas con las que buscan explicar qué son los sismos, por qué ocurren y qué los provocan. Además, crearon un sistema que permite a los edificios conservar su estructura.
Los cuatro prototipos son:
- La Brecha de Guerrero. Una fractura tectónica ubicada en el Océano Pacífico.
- Ciudad de México. Qué impacto tendría la Brecha de Guerrero en la Ciudad de México debido a sus tipos de suelo y la densidad poblacional.
- Edificios. Dos edificios, uno con aisladores y otro sin aisladores, para analizar la diferencia del comportamiento de las edificaciones ante un sismo.
- Volcanes. Terremotos originados por volcanes.
Participarán estudiantes provenientes de instituciones de Argentina, Bolivia, Brasil, Chile, Colombia y Ecuador. Los equipos ganadores recibirán un diploma, medalla y la acreditación para participar en más de 15 eventos internacionales en convenio con SOLACYT.
Infomatrix se estableció en 2007 por la Sociedad Latinoamericana de Ciencia y Tecnología Aplicada A. C. (SOLACYT), en coordinación con la Organización Iberoamericana de Ciencias (IBEROCIENCIAS), con el objetivo de llevar los proyectos escolares de cambio, innovación y emprendimiento al siguiente nivel, divulgándolos y aplicándolos en su comunidad.
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